ศอ.บต. ผนึก ศธ. รื้อระบบแก้ปัญหาเด็กชายแดนใต้ “อ่านไม่ออก-เขียนไม่ได้” ชูโมเดลใช้มลายูถิ่นเป็น ‘สะพาน’ เชื่อมภาษาไทย นำร่อง 3 ปี
08 ก.ย. 2026
ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของเด็กและเยาวชนในพื้นที่ 5 จังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยเฉพาะทักษะการอ่านออกเขียนได้ในวิชา “ภาษาไทย” ถือเป็นวาระซ่อนเร้นที่ฝังรากลึกมาอย่างยาวนาน แม้หลายรัฐบาลจะพยายามอัดฉีดงบประมาณและนโยบายลงไป แต่กำแพงด้านภาษาและอัตลักษณ์ยังคงเป็นโจทย์ใหญ่ที่ต้องอาศัยความละเอียดอ่อนในการแก้ปัญหา
ที่ โรงแรม ซี.เอส. ปัตตานี อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี ศูนย์ขับเคลื่อนการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต
